德育劳动
劳动促成长，实践育新人。为深入践行劳动精神，推进学校德育劳动周的教育工作，充分发挥劳动教育综合育人作用，培养学生主动劳动、坚持劳动的良好习惯，增强劳动实践的技能，感受劳动创造美的真谛，懂得珍惜劳动人民的成果。舞蹈2301班、舞蹈2302班于12月4日—12月10日开展了德育劳动，引导学生形成崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动的价值观，上好德育劳动这堂“必修课”
一、动员工作
2023年12月1日上午10：00，辅导员梁越老师在东办公楼409会议室组织舞蹈2301和舞蹈2302两个班的班委召开了德育劳动周动员安排会议，首先，梁越老师在之前给全班同学的动员基础上，又给班委进行了更细化的要求和分工安排。其次，告知班委们督促同学们按时到劳动点，不迟到不请假，做好记录和监督，使每一名同学都能感受到：“我在校园里，我的一言一行被每一位老师和同学关注着”。
二、劳动过程
劳动课的要求是
1.按时签到签退，尽量不迟到不请假，随时检查。
2.校园内:要求自行车摆放行整齐;水泥砖头处扫干净，对草坪上路面上的垃圾进行清理。
3.将自行车摆放整齐，所有公寓楼下、天桥入口处和餐厅的自行车摆放整齐，并提醒同学们自觉规范停车。
4.保持路面整洁，要对操场、篮球场等易忽视的地方进行打扫。
两个班共100名同学按分配计划在操场、教学楼、公寓楼、花园、餐厅等多个区域展开，参与活动的每一位同学秉承着认真负责的态度，分工明确、干劲十足，为同学们营造出更加清新美丽、整洁有序的校园环境，体现出学生“爱劳动、乐劳动”的意识。下面就让我们看一下他们的劳动身影吧！
三、劳动总结
在德育劳动周活动的最后，两个班级围绕劳动周开展了主题班会总结活动，班委总结了劳动周的收获，同学们每个人上交了3份劳动心得。辅导员梁越总结到，同学们在劳动过程中增长了劳动知识，锻炼了劳动技能，体会了劳动快乐，同时弘扬了勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神以及团结协作的合作精神，身体力行地体会到了“劳动最伟大，劳动最光荣，劳动最美丽”的内在含义，更加清楚劳动的重要性和意义所在。同时审视了自己的劳动所得，进一步深知劳动成果都是来之不易的。
通过德育劳动周的开展，培养了学生们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质，传承了“劳动最光荣”的传统美德。在劳动中，夯实了同学们认识德育的基本知识和技能，增强了实践能力，提升了班级凝聚力，加强了学校校园文化建设，开创了良好的德育实践氛围。
