2024年新的一年、新的一天、新的开始…我们留恋、回味起2023年12月29日下午三点，在北校区二号教学楼1号排练厅，我们迎来了音乐舞蹈系第二期何晓彬编导特色班期末考试公开课。下面请一起来感受这次课堂的精彩瞬间吧！公开课堂由编导特色班全体师生的课堂掠影、课堂笔记本和作业墙作为前置，而入课堂。本次期末考试很荣幸邀请到了校领导曹景川、史晓东、焦雨、卫崇文、铁军、王志军、武月明莅临公开课现场。
音乐舞蹈系副主任席向锋介绍了本次编导特色班的组成：有我校音乐舞蹈系舞蹈专业的6位老师和29名大一至大三同学，还吸引了长治文化艺术学校、长治市杂技团、吕梁市歌舞团、孝义市歌舞剧院等5名社会学员，共40人的建制。体现了长治学院扎根上党大地办学，发挥高校人才和智力优势，为服务地方教育发展、服务社会共育人才作出了积极努力和贡献。
编导班班主任张帆老师主持开课，张老师向大家隆重地介绍编导特色班的主教导师何晓彬导演和助教老师韩晓龙导演。何导强调了舞蹈编导中舞蹈本体的重要性，古典舞身韵老师张帆及全体师生共同为大家呈现《身韵组合》。
在编导作业练习中，捕捉形象和寻找动机尤为重要，捕捉形象的选择需要打开自己的眼界，形象的捕捉更要把敏锐的观察力和审美的眼睛相结合，并在捕捉形象的过程中寻找动机。
何导给同学们教授了新的概念---动作元素，即时间、空间、力量，使大家对动作元素有了深刻的理解。舞蹈编导，既要编又要导，民族民间舞蹈的多面掌握也是基础。舞蹈编导特色班民族舞训练《藏族舞组合》，由民族舞老师侯晋芳及全体师生共同呈上。
继动作的时、空、力触碰和认识的知识点之后，何导又教授了舞台空间的应用问题，也就是舞台的调度。
民间舞蹈的全面掌握也是编导班训练的重要内容,舞蹈编导特色班民间舞训练《东北秧歌组合》，由民间舞老师赵娟及全体师生共同呈上。
在同学们完成个人调度作业后，何导便对作业有了时长和时、空、力动作元素发展变化以及调度方面的要求，希望在找到金种子并发展它的前提下，按所给的调度来进行小组调度的小舞段作业，完善其形象。
接触造型与即兴：即造型的进、出，有效的、具有语境的接触与即兴的碰撞，形成了接触造型与即兴作业。本知识点课堂作业《黑奴》。
动势练习没有参照也没有重复，需遇山绕，遇崖下，一切都要顺势而为，水到渠成，形成流畅。编导特色班的全体师生为大家展示《顺、逆、轴、绕、线》。全场共舞山西民歌广场舞《桃花红杏花白》，由第一期编导特色班学长梁晶和李博超带领大家一起共舞。
至此，编导特色班期末考试公开课全场串联由龙导主持完成。
何导邀请曹书记给编导班教师颁发结课证书，又由教师们给学生们颁发结课证书。还邀请曹书记谈谈对本次公开课的观后感！
音乐舞蹈系第二期何晓彬编导特色班期末考试公开课到此结束，希望大家提出宝贵意见！
